日文小学教室中。
传出郎朗的读书声。
“人。”
“人!”
“……”
“同学们,看这个‘人’字怎么写?”
“一撇一捺!”
教书先生又在黑板上写了一遍“人”字。
随后,他又将手掌搭起,左掌压着右掌。
“看到没?就像这样。”
教室中的学生点点头。
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日文小学教室中。
传出郎朗的读书声。
“人。”
“人!”
“……”
“同学们,看这个‘人’字怎么写?”
“一撇一捺!”
教书先生又在黑板上写了一遍“人”字。
随后,他又将手掌搭起,左掌压着右掌。
“看到没?就像这样。”
教室中的学生点点头。
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