开局诸葛亮找我借东风

《开局诸葛亮找我借东风》

022、1手好字的好处

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九月十日。

教务处办公室。

唐副院长端着茶杯,拿着扬子晚报走进办公室。

扬子晚报这报纸是苏省那边的,唐副院长本人是老海城人,其实就是说苏北话的人。

一直保留着看苏省报纸的习惯。

进了办公室,就感觉今天办公室有点什么不一样。

看报纸的间隙,唐副院长抬头四处张望,发现不一样的地方是墙上。

“传道、授业、解惑?”

“好一个《劝学》!”

“好一手飞白体!”

唐副院长是真的被震住了。

这字体是隶书变体,它的笔画有的部分呈枯丝平行,转折处笔画突出,在书写中产生力度,使枯笔产生‘飞白’,与浓墨、涨墨产生对比,韵律感和节奏感极强。

这分明就是东汉末到魏晋时期很流行的飞白体。

历史上以飞白体闻名的无非就是当时的书法大家蔡邕。

还有就是曹操。

而当时还有钟繇崔琰等书法高人,不过他们并不以飞白体闻名。

而后来,飞白体并没有过多的流传在世界上。

因为当时的纸张还没那么好。

不过勉强还是有一些留存的。

至少目前为止,全国没几个会飞白体的书法家。

更别提精通,乃至一手好字了。

“好字,写的精彩!”

“笔力雄浑,字体飘逸,结构严谨,大家之作啊!”www.xinminlan.cn 老幺小说网

唐副院长:“这是谁挂上去的啊?”

“徐老师挂上去的。”一个学生回答。

过了一会儿,徐主任吹着口哨进入办公室。

唐副院长还是忍不住问:“徐主任,这一副飞白体,哪儿弄到的,花了不少钱吧?”

徐主任:“没有啊,不要钱。”

唐副院长狐疑:“这么好的飞白体,我都没见过,不要钱?”

徐主任微笑:“有个学生专门送给咱们办公室的。”

“今天不是教师节嘛,对了,各位节日快乐啊!”

唐副院长确实被惊到了:“传道受业解惑,劝学……的确符合教师节这个节庆。”

“是哪一届的毕业生送来的啊?”

徐主任笑了笑:“在校生。”

唐副院长更惊讶了:“飞白体非常难写,没个十几年的浸淫基本连们都摸不到,可以参考的作品太少了。”

“这幅字笔力雄浑,飞白飘逸,整体结构十分严谨,一看就是写过成千上万副作品的人才能有这种笔力。”

“咱们学校现在的学生里,还有这种书法天才?”

毕竟一副飞白体,直接就是全国级别的书法,如果是个青年学生写的,那可不就是书法天才么。

徐主任微笑:“其实送这幅字的人唐副院长你也认识,乔洛嘛。”

唐副院长想起了乔洛是谁:“他写的?厉害啊!”

徐主任:“这小伙子也是个不见兔子不撒鹰的主儿。”

“这不有事儿找咱们嘛。”

唐副院长疑惑:“什么事情?”

徐主任:“还记得救命钱被偷案么?”

唐副院长脸色一变:“这可不好弄。”

徐主任:“乔洛想要自己投资,建一个转送外卖和快递的校园公司。”

“用学校的贫困生做快递小哥。”

“我觉得没问题,让他写计划呢,现在批准了。”

唐副院长明白了:“这样啊,他自己投资做这个?那投入可大!”

“学校创业办公室,不给点扶持?”

徐主任思索了一下:“我也没想好怎么扶持,毕竟这么大的投入,给的东西少了,没用,给的东西多了,又对其他学生不公平,特别是经济上的投入如果给多了,那我们的资金就不够孵化别的创业项目了。”

唐副院长:“你啊,你还是不太明白经商。”

“这种商业需要的不是钱,需要的人,还有据点。”

“给送餐的学生一个休息的地方,一个临时放置物品的地方。”

“这样,我批准,在学校东、南、北三个门,各选两间靠在一起的门市,给他们使用。”

“就别收费了。”

徐主任:“要不低价给他们用?不收费是不是有点……”

唐副院长却看着这幅字:“徐主任,你看看这幅字。”

“传道受业解惑。”

“咱们学校是什么学校来着?”

徐主任:“咱们是海城经济大学啊。”

唐副院长:“咱们传道受业不就是教学生怎么做经济金融么,这种校内项目如果做不好,我们还传什么道,授什么业。”

“而且这个项目可以解决大量的贫困学生吃不上饭的问题。”

“你也说这个项目非常需要钱,小年轻哪来的那么多钱,这门市免费给他们用三年,对他们的经济压力是一个很好的释放啊。”

“压力小了,才能把心思都集中在如何做好企业上。”

徐主任笑着:“成,那就按照唐院长您的想法来。”

唐副院长点头:“你到时候提交计划,我去签字。”

这个地方是教务处办公室没错,不过唐副院长年富力强,现在手里是学生会和创业孵化一把抓,学校的资产也只有唐副院长签字同意才能拿出去用。

徐主任低头处理文件的时候,心里想着:“乔洛啊乔洛,以后逢年过节你不登门拜会,我这个老师都不认你是我学生。”

乔洛是送了礼物给教务办公司。

但可没说是教师节礼物。

乔洛也没有问学校要扶持,只是需要创业板公司通过这个计划,拿到官方许可。

徐主任今天把它挂出来,就是要让唐副院长看它的。

乔洛并不知道唐副院长喜欢书法,但是徐主任知道啊。

乔洛更不知道司马懿的一手字,自己以为是普通字而已,没想到却是全国级别的好书法。

其实这很正常,古人可不是练字,写书法对古人来说是一项能力。

人的字,就是人的脸。

司马懿为什么名声不显却被曹操屡次征辟?

为什么曹丕选司马懿做自己的托孤对象?

司马懿除了性格之外,其他方面皆是全才。

试想一下一个一辈子都要以此作为工作工具的人,和一个一辈子练书法的人,究竟谁的字好?

司马懿的字,比现代的大师可不弱,比普通的大师强得多的多。

办公室发生的事情,乔洛还不知道。

此时的乔洛正在看队列。

经过十几天的军训。

现在已经分出了三个团体。

正步队列,军体拳队列,后勤队列。

整个军体拳队列,都是乔洛在负责和教官沟通,以及训练时盯梢。

而且现在队列不分男女了,合并了。

这些天,乔洛带着牛猛和唐俊才到处串寝室,这些人可都认识乔洛。

大家都知道,新生里面有个乔洛,文武全才,弹琴震住了财大,拳打苏龙秒杀。

是大一新生里面的风云人物了。

“兄弟们,马上要进行演武验收了,第三套军体拳,大家已经练了好几天了,一定要打出气势!”

“咱们经济大女生多,所以打拳的时候,男生一定要吼大一点,明白了吗?”

这种时候,女生当男生使,男生当牲口使。

这话前世同样的场景,教官喊过,当时的效果就非常好,九比一的比例,男生吼得好像整个方阵全是男生似的。

经济大这个方阵好歹三比七呢。

果然,又一遍,男生吼得‘嘿!哈!’声音大了好多。

震耳欲聋!

“完美!这一遍完美!验收的时候,咱们就这么打!”

“今天我跟教官商量了,让大家提前一小时休息,大家好好养一养,明天一定要一举成功!”

随着乔洛一声解散,全体欢呼。

“woooo!”

“强啊乔帅!”

“舒服了!”

“解散解散!”

散会后,牛猛找到乔洛:“老六,咱们现在别的不差,就差两个节目。”

乔洛思索了一下:“我去找外援,咱们当时不是加了好多其他五个学校的才艺达人的微信么,从里面搞四个节目,多预备两个,避免出问题。”

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