宝可梦最初的起源可以追溯到十万年前。

一只名为阿尔宙斯的宝可梦从一颗蛋中诞生了。

据传说记载，他拥有“一千只手”，用了七天的时间于混沌间创造了这个世界。

而人类与宝可梦共存的历史只有不到五千年。

距今五千年前。

在当时爆发了一场载入史册的激斗，大地的霸主固拉多大战海洋的霸主盖欧卡。

两只实力超级强大的宝可梦进行了一场毁天灭地的大决战，历经了七七四十九天没日没夜的战斗，双方战力旗鼓相当，谁也不输谁，最后斗得两败俱伤，同时失去了战斗能力。

此时恰巧一名少年路过，将两只失去战斗能力的宝可梦收服进了精灵球。

后来在少年的调解下，两只霸主级宝可梦达成了和平的协定，同时也约定好互不侵犯。

这是有史以来，人类第一次收服宝可梦的记录。

尔后，海洋和陆地的霸主从历史的舞台上谢幕，人类成为了新的海洋和陆地的霸主。

人类和宝可梦共存的时代也就此拉开了序幕。

……

这是林可手中历史教材正篇第一页的内容，简短而有力的概括了人类和宝可梦的由来，为从古至今的发展史写下了壮丽的开篇。

“老师，我有一个疑惑。”林可举起手提问。

“请说。”来给林可上家教课的老师允许了林可的提问。

“那名少年也就是我们的祖先吧，祖先他为何会正巧路过那里，这未免也太巧了吧。”

“确实如林同学所言，史学家们对于这个问题也曾经产生过同样的疑惑。”老师点了点头，认可了林可的发言。

林可从老师说话的口气里嗅到了一丝可能性，“那现在有结论了吗？”

老师摇了摇头，“没有，不过倒是有一种有趣的假说。”

“什么假说？”林可忍不住好奇道。

“这个嘛……”老师故意拖长了语气，话锋一转，“要是林同学能够在这次的模拟考中拿到一百分，老师就告诉你。”

“一言为定！”

“一言为定。”老师笑了笑了，然后又开始接着讲后面的内容。

为了考一百分，林可也是狠狠的努力了一把。

在平时的训练之余，每天晚上回到卧室后，林可又从自己睡觉的时间中挤出了二个小时来复习上一周所学到知识。

林可的努力再加上他本身记忆超群，在一个月后的模拟考果不其然的拿到了一百分的成绩。

老师自然也看得出林可的认真和努力，为了嘉奖林可，于是便把这段鲜为人知的假说告诉了林可。

“阿尔宙斯创造了世界，尔后又为世界创造了新的管理者——神，一众神明中有一位非常特别的神大人，他热衷于建造，他的名字名为雷吉奇卡斯。被父神阿尔宙斯委以司职大地。

雷吉奇卡斯仿效父神阿尔宙斯利用冰山、岩石、岩浆、电能、龙之能量为自己创造了五个替身，分别名为雷吉洛克、雷吉艾斯、雷吉斯奇鲁、雷吉艾勒奇和雷吉铎拉戈。

五名巨人族的伙伴成为了其建造的得力助手，后来雷吉奇卡斯还专门为更好的建造将大陆摆到了现如今的位置。

后来也就是人们熟知的那段历史，陆地的霸主和海洋的霸主打了起来，雷吉奇卡斯对于两位霸主破坏陆地的行为感到了极其的不满，于是他寻找到了司职海洋的神明洛奇亚，想让洛奇亚帮忙管管这两个不懂事的小家伙。

可是洛奇亚却告诉雷吉奇卡斯，神不应该插手孩子之间的打斗。

被洛奇亚拒绝了的雷吉奇卡斯非常愤怒，一气之下便想亲手去教训那两只霸主。

身为雷吉奇卡斯的好友司职天空的神明裂空座劝阻道，倘若他亲自下场战斗，那么作为海洋之神的洛奇亚也不得不出手，而为了阻止两位的战斗，自己也不得不参与其中。

神与神与神之间的战斗最终会引起整个世界的毁坏。

世界的破坏者骑拉帝纳将会再次苏醒。届时已经毁坏的世界将与现世重叠，世界将重新归于混沌，一切都将不复存在。

雷吉奇卡斯询问裂空座该如何是好。

裂空座回答，只要将战斗委托给人类就好了，就由人类去解决这场纷争吧。

雷吉奇卡斯又问，可是人类并没有和霸主对抗的力量呀。

裂空座回答，你不是擅长建造吗，那就建造出可以困住霸主的牢笼吧。

雷吉奇卡斯大喜，找到了自己另外一位好友司职空间的神明帕路奇亚。

在向帕路奇亚说明了自己的来意之后，帕路奇亚爽快的答应了雷吉奇卡斯的请求。

于是在两位神大人的合力打造之下，据说连神也可以囚禁的初代精灵球便由此诞生了。

雷吉奇卡斯将精灵球交付给了一名心地善良的少年，并让少年在合适的情况下出现在了霸主交锋的战场上。

少年不负雷吉奇卡斯所托，将两只霸主宝可梦收进了精灵球里。

精灵球里附有宝可梦无法反抗的魔咒。

虽然霸主宝可梦无法违背少年的意愿，但两只霸主的宿怨也并不是那么容易解开的。

于是少年便带上了两只霸主一起踏上了旅行，在旅途中霸主们感怀于少年的善良，以及并肩作战时互相产生了友谊之情，这才得以化解了宿怨。

少年成功调解了两只霸主宝可梦的矛盾，于是便将两只宝可梦重新释放掉。

两只霸主回归了自己的领地，并互相达成了互不侵犯的协议。

世界再度迎来了和平。

少年作为固拉多和盖欧卡曾经的训练家，也获得两只宝可梦共同的认可，于是便将海洋和大陆的使用权统统交给了少年。

少年死后，他的后人也继承了他的职责，从此，人类与宝可梦共存的时代便开始了。”

听完老师的话，林可不禁揣测其这个故事的真实性。那段遥远的历史距今已有五千年之久，为何老师说的好像跟真的一样却又说是假说，每个细节都有如亲眼所见一般。在林可的认知中，假说应该是一种笼统模糊的东西才对。

老师好像看出了林可的困惑，解释道：“这个故事是学术界未公开的秘密，假说就是一种假设、一种可能性嘛，只要不被世人普遍的认可，那么便永远是一种假说。”

“那老师你是怎么知道的？”林可注意到了盲点。

“这个嘛……”老师拖长了语气。

林可有种不妙的预感，难道说又来？

“你猜？”老师用俏皮的语气糊弄了过去。

林可松了口气，同时脑子里的疑惑也更深了。

松一口气是因为不用再肝一个月的课本，就算身体还很年轻，但是心灵上也是累得不行了。

林可变得更加疑惑的原因是，恐怕自己这辈子想要解开这个谜团都不可能了。

“好了，小孩子就不要故作深沉，多愁善感了。”老师伸出手指在林可的眉间用手指弹了一下，“皱眉次数太多可是会留下抬头纹的哦。”