三体

前几天放假到图书馆给鑫鑫换书，顺便挑了几本我看的，顺手拿了三体-黑暗森林。之前读过三体，以为就一本，其实我只是读了三体-地球往事。这次先读了三体第二部黑暗森林，感觉没懂，又重新读了第一部，不过瘾又读了第三部。

记得去年带鑫鑫去天文馆，有一个展厅是介绍外星文明的，其中有个互动是如果真的有外星文明，那你是支持联系外星文明还是藏起来不要联系，我当时就给鑫鑫讲了三体的故事（当然那是我只是看了第一部，后面发生的事情都不知道），他就不敢投票了，很慎重很纠结的不愿意投票选择一方。等我读完三体的一系列书，回来和他讨论后面的情节，他特别感兴趣，不断追问一些细节，我又解释不明白（好多物理的知识我也没细看也没懂）。看到我的书放在哪里，他就拿后来他起来读，我说你看不懂的，他说我认识字[em]e101[/em]。后来他自己找了相关的音频自己听了大概的故事梗概，很发愁的样子，现在坚决的选择拒绝联系外星文明。

不知道三四年级的人是不是适合了解这些内容，他感兴趣就讨论了。网上评论是对的，里面讨论的是大量的物理知识，使得故事让人脊背发凉，太有据可依了；又有大量的规则适用于宇宙也适用于当下，人性的好坏优劣剖在眼前不忍直视；又有诸多的无奈，有外星人的也有推己及人的，无解。当五艘舰队在太空中互相猜忌而消灭彼此的瞬间，在我身处在拥挤的公交车上却感觉旷野孤身无助。而鑫鑫问我的最主要的一点是“所以程心坐光速飞船飞向了太空，人类还是得以延续了”，他还问我倒计时的最后是什么？四维空间是什么样的？所以那些我们关心的一切真得在有限的若干年后还重要吗？更不用说无限的时间尺度以外了。

所以这本书不需要拍成电影，存有无数的想象更是它的价值。