因果律武器,高考必750分

《因果律武器,高考必750分》

第11章 这不等式的解法我看不懂!

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当然,

苏自清教授也并没有责怪之意,

更是鼓励了他们一番,

说有质疑精神是一件非常好的事情,

只有在不断的在质疑中,

发现真理,

才能更好的提升自我。

我虽然是教授,

但你们也不要全部听我的,

要有自己的理解和见解,

这样一来,岂不是成了一堂之言了?

而导致这一切的作俑者正是楚行云,

然而楚行云并不是知道高考作文阅卷组因为他,

引起了一发“地震”,

现在他正躺在床上熟睡着,

肢体的摆放如同个木字一般,

那痞帅的脸还浮现出一丝坏笑,

怕不是在梦到了什么。

。。。。。。

同一时间,

位于华师大语文阅卷组的上一楼层,

是分配给高考数学阅卷用的,

在导数压轴题阅卷组中,

由于今年的数学题是这十几年来最难的一次,

而作为高考数学题的压轴题——导数,

更是难中之难,

所谓压轴题,

就是用于将尖子生和中等学生拉开距离用的。

而这压轴题的批改速度非常快,

就用了一天一夜,

后台显示差一千多份就批改完了。

虽然题目很短,

但其实这道题目非常难,

让考生看起来起码能拿满第一问的分数,

第二问再写点东西下去,再混点分。

然而残酷的是,

至今为止,这道导数压轴题的平均分为3.6,

难度值更是来到了0.24!

参加过高考的学生都知道,

12分的大题,

平均分3.6分是什么概念,

可以用全军覆没来形容了!

然而这道题的最高分则是仅仅10分,

这意味着没有一个人能拿满分,

可能有人会想,

10分那也不错了啊,

但是别忘了,

总有一些数学天才,

从高一高二就开始参加cmo比赛,

荣获金牌银牌。

而他们也参加了本次高考,

却无一人能拿到满分,

可见这道题的难度是多么大了。

阅卷老师们只需要看一眼这道题是不是空白,

如果是,

直接零分,

下一位。

如果不是,

就看你第一问有没有正确写出来,

如果第一问的答案不正确,

那么就可以看一眼过程,

给你个过程分了。

至于第二问?

压根不用看,

因为按照发布下来的标准答案,

只有做出了第一问的基础下,

才能写出第二问,

不然你第二问写再多也不会给多你一分。

。。。。。。

此时,

一名打扮不修边幅,头发稀少,且穿着白色寸衫的改卷老师,

正在近距离的看着显示器上的考生答案,

他叫阮文,

教学高中数学已经有十几年了,

并且是一名重点中学的高三数学组组长,

他之所以近距离盯着显示屏,

是因为,

这些字都太小了,

小到他刚开始看到的时候,

还以为是考生的恶作剧,

下意识的想给零分,

但是仔细的看了看后,

发现写的都是答案,

更夸张的是,

这些答案居然分成三等分,

分别写着:

解法一、解法二、解法三。

让他下意识的认为这考生就是在弄虚作假、

说白了就是想装杯,

而且还是那种没有任何技术含量的杯。

因为他知道,

今年的数学压轴题难度是多么大,

全省超过一半的考生,

连第一问都没时间做,

你丫倒好,

这一整道题全做了不说,

你还写出了三个解法,

这不是装杯都装错了地方嘛。

此时的改卷老师阮文已经带着给零分的想法了,

只需要看一眼,

确保他的想法并没有错误,

就可以无情的打个0分。

但是当他看了眼第一问的答案后,

“嗯?居然写对了。”

他的心有点惊了,

于是便看第一问的过程是否有错误,

最后他发现,

这过程居然是正确的?

并且和参考答案一模一样,

不,

甚至比参考答案的解法过程更要好。

于是他看向了第二问,

由于第二问是证明不等式,

所以并不能直接看答案就知道你有没有写错,

当他看完整个证明过程时候,

他发现自己错了,

深深的错了。

这道题满分是12分,

如果可以,

他想给12.1分!

这多出的0.1分,

是因为这名考生的解法竟然比参考答案的还要好,

其过程没有参考答案的繁琐,

但又不失参考答案的证明连贯性。

“真是后生可畏,

还以为这次高考压轴题没人能拿满分呢。”

阮文老师感叹道,

最终打了个12分。

然后下意识的点击下一份,

就在他的鼠标快点到的时候,

他想了想,

似乎刚刚的答案是这考生的第一种解法,

好像还有另外两种解法?

于是他又继续看向解法二。

当他看完后,

情不自禁的惊讶说,

这考生居然学过数学分析?

数学分析可是大学里面的内容,

而且还是数学专业才会学的科目,

至于理工科的大学生,

只是学高数以及线性代数那些难度较为低的数学科目。

虽然说高考不允许使用大学的知识去解,

但这考生都已经用解法一拿满分了,

所以解法二写上去可以说是赤裸裸的装杯了,

没想到居然真的让他装到了,

阮文老师感叹道。

然而,让他震撼的是第三种解法,

他本以为三种解法可能也就是高中知识和大学知识结合在一起去解,

但是当他看了第三种解法后,

他整个人都不好了,

他脸色痛苦的用左手抓着他那为数不多的头发,

另一只手在草稿纸上不停的演算着什么,

嘴中喃喃道:

“这一步究竟是怎么得出来的,

为什么我看不懂这一步的结果,

可是按照他的证明过程,

好像没有错误啊。

会不会是他乱写出来的,

但感觉他的推导过程没有问题啊!”

阮文既然能作为一个重点高中的高三数学组组长,

他本身对数学的造诣就不差,

何况他是从中大数学专业毕业出来的研究生,

但此时此刻的他,

竟然看不懂这解法三!

他也知道,

证明不等式的方法有哪些:

简单的就是比较法、综合法、分析法,

难度较高的就是构造法、换元法以及泰勒不等式法等等。

但他这次居然不知道这解法三是属于哪种方法,

并且他不能和解法三一样,

独立推导出方程,

从而证明该不等式。

于是,他选择了上报这道题,

向数学压轴题组组长求助。

因为,

如果他今晚不弄懂这道题的解法,

那么,

他会寝食难安。

。。。。。。

.

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